초등학교 4학년 수학

 

 

초등학교 4학년은 초등학교 고학년으로 가는  마지막 학년입니다.
초등학교에서 수학을 어려워하고 포기하는 학생들이  많은 학년은 수학의 난이도가 상승하는 시점에서 어려움을 느끼기 시작하기 때문입니다.

그 시기가 보통 초등학교 3~4학년인데 분수, 소수와 같은 새로운 개념을 배우게 되고 더 복잡한 문제 해결 능력을 요구하기  때문에 어려워 집니다.

 

초등학교 3,4학년에서 교사나 부모는 수학을 포기하지 않도록 격려하고, 수학의 기본 개념을 확실히 이해하도록 돕는 것이 중요합니다.

그러기 위해서는 수학을 실생활과 연결 지어 생각하게 하고, 수학적 호기심을 자극하는 방법을 찾아 수학을 포기하지 않도록 지도해야 합니다.

 

4학년 수학 교과서 진도표는 학교마다 일정 차이가 있을 수 있지만,  교육과정에 따라 진행이 되므로 일반적으로 다루는 진도들을 살펴 볼까요.

1. 자연수와 분수
2. 도형의 이해
3. 단위와 측정
4. 자료의 수집과 활용
5. 수학적 문제해결 능력 기르기

학교나 교사에 따라 진도의 순서나 속도는 달라질 수 있으니, 자세한 진도 계획은 학교에서  담임선생님의 계획에 따라 진도를 확인하셔서 공부계획을 세우시는 것이 도움이 됩니다.

 

위 1에서 자연수는 1, 2, 3과 같이 0보다 큰 정수를 말하고, 분수는 하나를 여러 개로 나눈 각 부분을 나타내는 수인데
이 단원에서 다루는 주제들은 대략 아래와 같아요. 

 

1.자연수의 이해: 숫자의 의미, 크기 비교, 순서
2. 분수의 이해: 분수의 기본 개념, 분수의 비교와 순서
3. 분수의 덧셈과 뺄셈: 같은 분모를 가진 분수의 연산, 다른 분모를 가진 분수의 연산
4. 자연수와 분수의 혼합 연산: 자연수와 분수를 함께 더하고 빼는 방법

 

등으로 위와 같이 한 단원만 보더라도 하나의 주제로 문제가 풀이되는 것이 아니라

복잡성 자연수와 분수를 이해해야만 문제 풀이가 가능해지는 문제를 접하게 됩니다.

 

이처럼 어려워진 수학의 어려움을 느끼는 이유는 아이마다 다를 수 있겠지만,

몇 가지 일반적인 이유를 들 수 있어요.

1. 개념의 복잡성 문제가 많아집니다. 4학년 수학에서는 분수나 소수처럼 이전 학년보다 더 복잡한 개념들이 도입되지요.
2. 추상적 사고를 필요로 합니다. 수학은 점점 더 추상적인 사고를 요구하는데, 이것이 어려움을 주는 요소가 될 수가 있어요.
3. 기초 개념이 미흡하면 이전 학년의 수학 개념이 확실하지 않아 새로운 개념을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있어요.
4. 학습 방법의 차이는 각 아이마다 학습 스타일이 다른데, 효과적인 학습 방법을 찾지 못하면 어려워할 수 있어요.
5. 수학에 대한 흥미가 부족하면 학습에 대한 동기 부여가 되지 않아 어려움을 느낄 수 있지요.

이런 어려움을 극복하기 위해서는 아이가 어떤 부분에서 힘들어하는지를 정확히 파악하고, 그에 맞는 개별적인 접근 방법을 찾는 것이 아주 중요해요.

예시를 통한 설명, 게임이나 실생활 문제를 활용한 학습 등 즐겁게 공부할 수 있는 다양한 방법을 시도해보세요. 

 

 

 

어렵게 재미없게 느껴지는 학습이 놀이처럼 재미있으면 자연스럽게 실력도 쑥쑥 향상되겠지요.

그럼 재미있게 공부하기 위해서 수학공부의 다양한 방법을 시도해보면 좋을 것 같아요.
수학을 재미있게 배우려면 이론적인 설명뿐 아니라, 실생활에서 분수를 찾아보고, 분수로 레시피를 따라 요리를 해기 등 실제로 활용해 보는 아주 경험이 중요해요.

이런 활동을 통해서 자연스럽게 분수에 친숙해질 수 있게 지도해 주세요.